Conociendo el pueblo kukama kukamiria

  YAPAI IKUA +W+RANU CHIRA KANA / VAMOS A APRENDER NOMBRES DE PLANATAS  Profundizar el conocimiento de los saberes indígenas y facilitar los aprendizajes en los centros educativos, es lo que propone cada año el Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (FORMABIAP) a los alumnos de la comunidad educativa de Zungarococha. Este libro constituye la sistematización de un año de trabajo de investigaciones y actividades hechas por los alumnos kichwa, kukama-kukamiria y tikuna en la zona del norte Loreto. A través de un enfoque basado en la etnobotánica y la etnología, este trabajo pluridisciplinario desarrolló sus lineamientos sobre el significado de las plantas medicinales, los repertorios fonológicos, las clasificaciones indígenas, las distribuciones ecológicas y sus cambios en el territorio comunal. Cien especies de usos medicinales fueron seleccionadas como base de trabajo llevando los alumnos, a través de varias actividades, a organizar, identificar y r...

 ÿapai ikua kukam kukamiria chiru Ukaka / Vamos aprender los nombre de lo hay en una casa en lengua kukama kukamiria Respecto a los orígenes de este pueblo que es el Kukama-kukamiria llegaron al Perú como parte de una migración histórica de los Tupí, realizada aproximadamente 200 o 300 años antes de la conquista de los españoles como consecuencia de una expansión de sus pobladores. Ellos vivían en una choza muy pequeña que llamaban como casa, en la antigüedad con la civilización todo cambio ellos vivían en una casa rustica o con techo de calamina. Las comunidades alejadas cuentan entre 200 a 400 casas cada una, extendidas a lo largo de aproximadamente 300 km. de las márgenes del río con una población aproximada de 10000 a 12000 habitantes.

  Vamos a aprender los números del 1 al 10000 (ÿapai ikua nu chunkakatika / kana wëpëtsui) El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Educación Básica Alternativa Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA) y la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (DEIB), con el objetivo de que las escuelas interculturales bilingües brinden un servicio educativo a partir de su cultura, en la lengua originaria y también en castellano, ha elaborado materiales educativos escritos en diferentes lenguas originarias para uso de los estudiantes, docentes y biblioteca de aula, así como algunos materiales de consulta escritos en español y números. En esta línea de materiales de consulta se encuentra el libro Lenguas originarias del Perú, el cual presenta información básica sobre las lenguas vigentes que se hablan de los verbos, palabras y los números, igualmente se mencionan las lenguas en recuperación por un grupo de personas que están volv...

 VESTIMENTA KUKAMA KUKAMIRIA Dávila Vázquez tiene 65 años, la tez morena y arrugas en la piel. Es delgado, de unos 1,65 metros de estatura, pero fuerte de extremidades, capaz de levantar cada día los 50 kilos de peso del motor “peque-peque” que impulsa su bote de madera. Viste camisa blanca o de colores claros, pantalón negro con el talón remangado y pies descalzos (chanclas si llueve y botas de jebe si hay trabajo en las chacras, parcelas de policultivo). “Así usaban los kukama, siempre con su pucho (cigarrillo). Su esposa usa una falda negra y blusa manga corta también blanca con adornos de cintas de colores.            vestimenta antigua mujeres                                    Vestimenta actual mujeres        vestimenta antigua varones                       Vestimenta actual...